（通讯员 赵晨）为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育精神，开展调查研究，智能与计算学部于4月28日下午围绕大类基础课建设情况召开专题研讨会，总结大类基础课建设经验，推进2023级本科专业人才培养方案修订与基层教学组织建设。学部党委书记魏建国、学部主任李克秋、本科教学指导委员会委员、各学院教学副院长以及大类基础课负责人参加了会议。
各课程负责人针对教学团队建设、教学改革、教材建设、教学成果和特色、未来改进等工作进行了工作总结与经验分享，与会人员就课程建设过程中遇到的困难以及需要的支持等方面进行了讨论。
大类培养是教学改革的重要一环，也是人才培养模式的创新探索。自2018年起，学部尝试采取课程教学团队模式组织大类基础课的授课，团队教师贯彻五统一的建设理念，即统一教学大纲、统一教材、统一教学日历、统一考核和统一阅卷，开展日常教学工作和教学改革。同时，学部设立专项资金资助课程组建设MOOC课程，探索面向小班的SPOC线上线下混合教学新模式。经过近5年建设，各团队已建成4门MOOC课程、1门MOOP课程，获批国家级精品课2门、天津市精品课3门及其它各类教学奖项多项，建设工作初具成效。在今后的基层教学组织建设方面，学部将进一步完善教学管理体制，建立课程、专业和学部三个层面的教学组织，负责大类基础课程及专业课程教学改革，定期开展教学研讨，充分发挥基层教学组织在专业建设、教学研究与改革、课程与教材建设、实践教学等方面的重要作用。
