为配合学校全面实施“一流本科教育2030行动计划”，智能与计算学部2018级本科生开始实行大类培养。学部领导班子高度重视此次教学改革，深入思考，多次研究和讨论学部大类课程的建设及发展。2018年10月31日下午，智能与计算学部大类培养课程组建设启动会在55教学楼A410会议室召开。学部教学副主任王建荣、教学督导组成员张钢教授、教学指导委员会成员喻梅教授以及青年教师代表参会。会议由王建荣副主任主持。
会上，王建荣副主任向大家介绍了我校新工科教育教学改革背景与现状，指出大类培养作为改革的重要一环，是人才培养模式的一次创新，要做好课程的设置和规划、师资力量的建设和评价改革等工作。学部将针对9门大类课程和8门核心课程分别成立课程组，每个课程组设置组长1名，由长聘教授担任，面向学部选拔聘任授课教师。从2018级开始，大类课程拟采取小班授课模式，课程组授课教师以小班和课程章节为单位分工，统一教学大纲、统一备课、统一考试。同时学部将设立专项资金资助课程组建设SPOC课程，线上线下充分结合，探索教学新模式。
与会人员围绕课程组建设方案进行了热烈讨论，并制订了进一步选拔课程组成员的办法。同时，对于学部本科教学改革提出了建设性的意见，如注重课程内容改革，增加课程挑战度；提高学生评价有效性，培养学生自主学习能力；配备线上课程助教，规划好答疑系统等。
本次启动会是学部建设大类培养课程组的首次会议，也是贯彻落实新工科教育教学理念的交流会。学部将陆续开展一系列教育教学改革行动，积极推进我校新工科建设，实现本科教育的内涵式发展。
